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I have a pen pal

课程引领

根据《义务教育英语课程标准》(2011年版),本单元的情感态度、文化意识和学习策略教学目标可以理解为:

1. 培养学生通过了解对方的兴趣爱好结交朋友的意识。

2. 学生能够了解中式茶和英式茶的饮茶器皿及饮茶习惯;能够在课余时间有兴趣拓展中式和英式在饮食文化方面的其他不同之处。

3. 学生能够看图捕捉主要信息,并根据提示做出听前预测;能够通读文段,获取主旨大意并能根据其选择合适的标题。

    
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